小班语言公开课教案（小班语言公开课教案小熊请客设计意图）

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班语言公开课教案三篇
• 2、幼儿园小班语言公开课教案《等汽车》
• 3、小班语言优秀公开课《绘本我会做家务》教案
• 4、幼儿园小班语言公开课教案《比一比》

幼儿园小班语言公开课教案三篇

【篇一】幼儿园小班语言公开课教案：小熊拔牙 活动目标： 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

幼儿园小班优秀语言公开课《爱玩的小鸡》语言教案 篇1 活动目标：能看懂故事情节，理解故事内容。培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇着急。帮助幼儿树立安全意识。萌发对文学作品的兴趣。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：动画课件（鸡妈妈找小鸡。

幼儿园小班语言《小手和小脚》教案 篇1 目标： 知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。 能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学习改编儿歌。 准备： 幼儿平时在幼儿园时教师拍下来的照片。 请家长帮助幼儿收集在家里拍的照片。 幼儿印的小手小脚。

幼儿园小班语言教案《水珠宝宝》 篇1 【活动目标】 学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境。 尝试仿编儿歌第一句，体验学习儿歌的乐趣。 【活动准备】 《水珠宝宝》幼儿学习资源。 《水珠宝宝》语言磁带，教师教学资源。 【活动过程】 引导幼儿理解儿歌的内容，激发幼儿学习儿歌的兴趣。

幼儿园小班语言公开课教案《等汽车》

1、《等汽车》幼儿园小班语言公开课教案设计意图小班幼儿喜欢模仿小动物及生活中常见情景。《等汽车》通过动物逐一增多和逐一减少的描述，展现动物等汽车场景。在语言重复中，让幼儿感受语言文字里数量的增减，激发其模仿说与做的冲动，帮助幼儿了解相互友好相处及懂规则的道理。

2、幼儿园小班语言教案《汽车》1 目标： 喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。 体验共同想办法取得成功的快乐。

3、幼儿园小班教案 篇1 教学目标： 明白不提不合理要求，不无故使性子，要做个说理的好小孩。 在幼儿教师的协助下，尝试研究小故事，并依照自个儿的理解，创作小狗熊变更的小故事内容。 体会孤单的感情，乐意与小伙伴和睦相处。 教学预备 ：小狗熊玩具一个。

4、幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 首先，环境保护是我国的基本国策之一。“环境教育”已走进课堂，幼儿教育作为基础教育的有机组成部分，幼儿作为21世纪的主人，有必要让他们尽早接受环境保护的启蒙教育。 其次，《纲要》中也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系，有认识和探索的兴趣。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感知冰透明、冰冷，光滑，能化成水等特性。 能想办法让冰融化并大胆说出自己的方法。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

6、以下是我为大家收集的幼儿园小班《开汽车》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班语言优秀公开课《绘本我会做家务》教案

1、小班语言优秀公开课《绘本我会做家务》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班语言优秀公开课《绘本我会做家务》教案1 【活动目标】学习观察画面，初步了解故事内容。尝试用完整的语言来学说简单的对话，能大胆表达。感受做家务能带来自信、自豪和快乐。

2、小班语言我爸爸和我教案1 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

3、好动是孩子的天性，操作有声响的玩具，更是小班幼儿所感兴趣的，本次活动以听听玩玩的形式，让幼儿在活动中充分地与材料、环境互动，在幼儿寻找摆弄探索的过程中感知不同的声音，发展幼儿的听觉能力，主要养成小班小朋友认真听的习惯和集体的感觉，培养集体意识，从而培养幼儿的科学兴趣和探索能力，感受自制声音的乐趣。

4、以下是我为大家收集的幼儿园优秀教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。 找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。 了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。

幼儿园小班语言公开课教案《比一比》

阅读故事《阿比比一比》，着重观察人物的表情和语言。引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆表达想法并进行演示。 （2）幼儿操作实物梨和李子（用一一对应的方法）比较多少，引导幼儿进行讨论。 教师：这是谁的梨和李子？他们要比一比谁多谁少？他们会怎么比？请幼儿将实物按自己的想法摆放好。

教师给幼儿讲故事《能干的乐乐》。 教师提问：故事中讲了什么资料 幼儿讨论后（要求幼儿明白故事讲的是一个能干的孩子） 过程二：比一比 教师要幼儿说说会自我吃饭吗自我吃饭的时候有什么小动作吗 幼儿自由

幼儿园小班教案《比较多少》1 活动目标： 初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 培养幼儿对计算活动的兴趣。 有兴趣参加数学活动。 ？ 让幼儿懂得简单的数学道理。